Categories
Развитие

ИГРЫ В СЛОВА ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД

Чтобы не было скучно в сотый раз идти одной и той же дорогой в детский садик, мы с Катей играем в словесные игры. Эти же игры могут выручить и во время долгого ожидания – в очереди, во время поездки в машине.Вариантов таких игр множество, главное их чередовать. Начинали с самых простых, потом изменяли правила на более сложные.

“Паровозик” – игроки называют слова по-очереди. Надо назвать слово на букву, на которую закончилось слово второго игрока. Это аналог игры “в города”, но для маленьких детей правила легче – слова берутся любые, а не только из географии. Потом игру можно усложнять, называть только животных или только еду и т.п.

“В леопарда” – эту игру придумала Катя, и мы играем в неё каждый вечер, пока моемся в ванной:) Леопард должен все делать на одну букву алфавита. Например, сегодня буква “М”: леопард моется мылом, мёрзнет, ест мороженное, мастерит маленькие машинки и т.п. Чем длиннее предложение из слов на одну и ту же букву, тем лучше.

“Противоположности” – я называю слово, а Катя отвечает словом, противоположным по смыслу (день-ночь, кислый-сладкий и т.п.).

“Каким бывает?” – по очереди подбираем определения к слову. Кто больше не может придумать, тот проиграл (например, кошка бывает пушистая, голодная, белая, спящая и т.п.).

“Что бывает?” – игра, обратная предыдущей. Называем, что может иметь данное определение (например, пушистым может быть снег, одеяло, волосы, кошка и т.п.).

“Что можно сделать?” – по очереди называем предметы (из бумаги – тетрадь, книжка, самолётик и т.п.). Кто больше не может ничего назвать – проиграл.

“Вот предмет, а из чего люди сделали его?” – обратная предыдущей игра. Я называю вещь, а Катя говорит, из чего она сделана (стол – из дерева, дом – из камня и т.п.).

“Что внутри?” – я называю предмет, а Катя говорит, что в нём может быть (например, яйцо – цыплёнок, кошелёк – деньги, самолёт – пассажиры и т.п.).

“Что было раньше?” – я называю слово, а Катя говорит, чем оно было раньше (рыба – икрой, лужа – дождиком, лист – почкой и т.п.).

“Что будет, если?” – спрашиваю, что будет, если съесть 100 конфет, или если долго-долго бежать, или если научиться летать.

“Сочиняем стишок” – по очереди придумываем строчки стихотворения. Получается очень смешно, особенно когда играем всей семьёй – с папой и Витей.

Источник Women_istoki
@akira

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтактеОдноклассниках , будем растить детей вместе;)

Поделиться:

One reply on “ИГРЫ В СЛОВА ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД”

Leave a Reply