Нас отличает:

  • В пространстве мы совместили системный подход к образованию в первой половине дня и анскулинг во второй.
    • Системный подход — это про обязательность и спланированность процесса обучения педагогами.
    • Парк- школа — это анскулинг, пространство, время и условия для инициативы и желаний ученика.
  • Каждая семья сама выбирает время и продолжительность обучения ребенка.
  • Мы растим людей мира, поэтому уделяем языкам много времени и изучаем их через ежедневное общение, игры с педагогами-носителями языка.
  • Пространство — это про свободу. Но, чем больше свободы мы даем, тем большей ответственностью ребенка нагружаем. Поэтому мы терпеливо ждем, когда он будет готов и тогда постепенно, по нарастающей и настойчиво прививаем самостоятельность. Она детей окрыляет!
  • Образовательный процесс в Spring School выстраивается без оценок и сравнений. Для нас важна лишь удовлетворенность и самость ученика. Мы мониторим ее через ежедневные диалоги и дневник, побуждая ребенка отвечать на вопросы: Чего я хочу? Что для этого надо делать? Что мне удалось сделать сегодня? А что не удалось? А почему? Чему я сегодня удивился? Чему я сегодня научился? Что меня сегодня расстроило? Я вырос сегодня? Чем я сегодня стал лучше, чем был вчера? Ок, какие планы на завтра?
  • Мы “ЗА” финансовую грамотность, поэтому вводим внутреннюю валюту в “Spring School”.  Ребята на практике попробуют заработать, накопить, вложить, потратить…
  • Мы приветствуем и допускаем родителей в Пространство в любой роли. Еженедельно собираемся и обсуждаем внутренние дела и детскую психологию, приходим к общему знаменателю, выбираем направление для развития.